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芜湖狮子山社区“皖家幸福驿站”开展“用积极的方法教出乐观的孩子”亲子教育主题活动

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为扎实推进“皖家幸福驿站”建设,做实家庭教育支持服务,8月13日,芜湖市镜湖区赭山街道狮子山社区党委联合益心社工依托“皖家幸福驿站”项目,特邀家庭教育讲师宋元如...

为扎实推进“皖家幸福驿站”建设,做实家庭教育支持服务,8月13日,芜湖市镜湖区赭山街道狮子山社区党委联合益心社工依托“皖家幸福驿站”项目,特邀家庭教育讲师宋元如,开展“用积极的方法教出乐观的孩子”亲子互动教育主题活动,辖区15余组亲子家庭积极参与。

聚焦科学育儿,传递积极教育理念

活动围绕“为什么要培养乐观品格”“传统管教方式的深层影响”“积极管教的实践与演练”三大板块展开。宋元如老师从积极心理学创始人马丁·塞利格曼的“习得性乐观”理论出发,深入浅出地讲解了乐观品格对孩子未来学业成就、人际关系及心理健康的深远影响,引导家长认识到——乐观不是天生的性格特质,而是可以通过科学方法后天习得的思维习惯。

剖析传统管教,唤醒家庭教育反思

活动中,宋老师通过生动的案例剖析了严厉型、溺爱型、忽略型三种传统管教方式的潜在危害。从“都是为你好”的高压控制到“捧在手心”的过度保护,再到"隐形的伤害"式情感忽视,一个个贴近生活的案例引发了在场家长的深度共鸣。家长王女士感慨:“以前总觉得严格要求就是爱孩子,今天才意识到,过度的批评可能正在悄悄伤害孩子的自信。”

沉浸式实操演练,解锁积极管教工具

活动现场设置了“亲子合作找不同”家庭优势树"等互动环节,家长与孩子在游戏中协作配合,欢声笑语不断。在实操教学环节,宋老师重点传授了"温柔而有边界"的正面管教核心理念,带领家长现场演练"情绪ABC理论""积极暂停角""描述性赞赏""我信息沟通法"等实用工具。特别是"ABCDE乐观引导法"的现场演练,教会家长如何帮助孩子将挫折解释为"暂时的、特定的、外部的"因素,重塑乐观的解释风格,从根本上构建孩子的心理韧性。

此次活动是狮子山社区“皖家幸福驿站”家庭教育系列服务的重要一环。下一步,狮子山社区将持续依托“皖家幸福驿站”阵地,聚焦家庭建设需求,常态化开展亲子互动、家庭教育讲座、心理健康辅导等系列惠民活动,把科学的育儿理念和暖心的服务送到居民家门口,以“小家”幸福助推“大家”和谐,不断提升辖区居民的获得感与幸福感。

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